別以學(xué)習(xí)為名，錯(cuò)過(guò)了勞動(dòng)900字

　　各位同學(xué)：

　　大家好，我今天演講的主題是《別以學(xué)習(xí)為名，誤了勞動(dòng)》。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉?！卞e(cuò)過(guò)勞動(dòng)，就是錯(cuò)過(guò)了美好的生活。試想一下，每逢假期，適時(shí)放下手中的筆，拿著工具把自己的家里打掃得干干凈凈的，給自己創(chuàng)造一個(gè)舒適生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境，那是一件很美好的事情。每當(dāng)吃完飯后，把油膩膩的覺(jué)得惡心的盤子洗得干干凈凈的，是不是想想都痛快？又或者，抽時(shí)間回到鄉(xiāng)下，拿著鐮刀去割草喂牛，那也是很快樂(lè)的時(shí)光吧。

　　現(xiàn)如今，家長(zhǎng)們以學(xué)習(xí)為名，異化了勞動(dòng)。

　　中國(guó)應(yīng)試教育的本質(zhì)，也影響到了家長(zhǎng)們的思維和行為。放假了干嘛？補(bǔ)課??！別人家的孩子都在補(bǔ)課，咱們也不能落下??！這是很多家長(zhǎng)們的內(nèi)心獨(dú)白?！鞍?、媽，老師讓我們幫你們搞勞動(dòng)，分擔(dān)家務(wù)?！薄案闶裁锤悖W(xué)習(xí)去，別人都在學(xué)習(xí)，就你一個(gè)人想著玩！”這些場(chǎng)景在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭中每天不斷上演。家長(zhǎng)重視書本，重視應(yīng)試教育，只是漠視了勞動(dòng)教育。為何不帶孩子去義務(wù)勞動(dòng)？學(xué)校組織的出游活動(dòng)不讓參加，運(yùn)動(dòng)會(huì)不能參加，歌唱比賽也不能參加。我想說(shuō)，現(xiàn)在的教育，多了一份牢籠般的壓迫，少了一份立德樹(shù)人的厚重。昨天，放假返校第一天。我看到了一個(gè)很令人失望的現(xiàn)象：家長(zhǎng)們背著大包小包，兩手提著行李，大汗淋漓地走在小道上。而一旁的孩子，手拿奶茶和手機(jī)，耳朵上還別著耳機(jī)休閑的走在后面。馬克思說(shuō)過(guò)：“體力勞動(dòng)是防止一切社會(huì)病毒的最偉大的消毒劑?！睉卸枋且环N病毒，學(xué)生是易感染人群。這群學(xué)生顯然對(duì)馬克思的話是充耳不聞了。

　　生如夏花，我們身處最好的年華，就用勞動(dòng)讓自己變得最美。

　　在這里，我希望同學(xué)們牢固樹(shù)立自己的勞動(dòng)意識(shí)，去熱愛(ài)勞動(dòng)，去享受勞動(dòng)，適當(dāng)?shù)姆畔鹿P和書本，勞逸結(jié)合。

　　家長(zhǎng)們不要去“囚禁”孩子，應(yīng)督促督促孩子去勞動(dòng)，更不要拒絕孩子們勞動(dòng)的要求，這也是他們一種自我放松的方式。

　　熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起。

　　讓我們一年四季都在勞動(dòng)。

　　春光融融，三月五日學(xué)雷鋒，我們可以去養(yǎng)老院幫老人打掃衛(wèi)生，清理床鋪……

　　燎沉香，消溽暑，我們可以回到鄉(xiāng)下幫爺爺奶奶分擔(dān)農(nóng)活。

　　秋風(fēng)瑟瑟，落葉紛紛，去幫助掃一掃院子里的落葉也是一種奉獻(xiàn)……

　　冬雪皚皚，打掃街道的積雪，為行人出行提供方便，不亦樂(lè)乎？

　　我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！